5、产品卖出去之后做什么？做课思路

七天发布完成以后，产品进入真实的服务与交付。接下来，我们把反馈、实践和已有素材组织成一门有生命力的课程。

目录：

一、要不要现在开始做课

如果按照之前的课程节奏行动，现在您应该已经完成了第一轮销售信的预售。如果之前有读者基础的话，现在应该已经有读者买单，验证了自己的想法；如果之前没有读者基础，那可能还没有直接的外界正反馈，还没人买单。

• 无论如何，我们继续往前走。

整体来说接下来有两种选择：

• 继续做课和发售
• 重新设计产品

更具体的看，有以下几种情形：

1 、如果还没人买单（情况 1）：

• 这个技能培养挑战是否愿意自己做？如果选【否】

➡️

2 、如果还没人买单（情况 2）：

• 这个技能培养挑战是否愿意自己做？如果选【是】

➡️

3 、如果已经有人买单：

• 但完全提不起来热情继续做

➡️

4 、如果已经有人买单，且自己仍然保持热情：

➡️ 接下来的选择和（情况 2）一模一样：

• 【课程开发】【日常内容】【正式发售】都和上面的「2 、如果还没人买单（情况 2）」橙色内容一样，这里不重复了。

今天的重点在【课程开发】部分。

为了确保这节课既能持续指导做课，也便于快速掌握，我会用自己的经验串联 Derek Johanson 的课程内容。

如果想要快速掌握，只需要阅读这节课的正文，以及我标注为必读的引用内容。

如果在做课的过程中遇到问题，想钻研这门技能，那可以把我引用的内容全部阅读一遍，大概覆盖了 Derek Johanson 的将近 15 节课。

二、核心方法：快速列大纲（ WWHW ）+ 快速写作

复习快速列大纲+快速写作：

备注：如果不记得了，快速浏览复习；根据艾宾浩斯记忆曲线，多次高频的回顾记忆效果最好。我们学习重要采取两种方式结合：a 、深度吸收，沉浸在文字中去理解和感受 b 、多次快速回顾加深印象

复习 WWHW 框架

——快速浏览复习

具体步骤（完整）

1. 定义技能挑战产品【已完成】
2. 预售，即“卖空气”【已完成】
3. 设置交付方式【我们用微信群+每日文档，最简洁且适合国内环境；也可以用 Codex 把文档更新为每日网页，方便访问和存档】
4. 实时构建技能挑战课程【这是大家正在准备的，也是本课的重点】
5. 每天发送当日文档（包含课程内容和行动）【挑战开始后每天做的】

备注：关于形式。也可以用视频、直播等非文字形式，但不太建议。一方面制作成本高、自己不好复用（文字可以随时编辑调整，其他形式则会变成固定的，无法根据最新情况来调整迭代）。另一方面学习效果不如文字且不容易随时学习（对有阅读习惯的人来说）。

怎么写课

这三个材料里详细展示了怎么写课程

• 列课程大纲
• 准备好整体的内容
• 具体到写每一节课
  • 从准备好的内容中根据当前情况做编排（顺序）
  • 列这一节课内容的大纲（快速列大纲，允许编辑大纲但不要完美主义）
  • 用快速写作的方式填充内容，写完后再编辑（可以复习写作流程）

三、关键原则

原则一：符合单一法则

• 一天只有一个主题，绝对不用多个主题

原则二：保持简单 + V1.0 思维

• 500-1500 字区间最好，5-15 分钟的阅读量
• 有清晰明确的练习或行动指令
• V1.0 思维 = 永远记得你随时可以迭代，绝对不需要完美主义

原则三：有清晰明确的观点

• 没有人是为了知识买单，是为了你的经验和（转化为）自己的成果买单
• 态度和观点都要明确，模糊的东西出现在课程里是没有意义的

原则四：保持一定程度的即兴、保持在场

• 要保持对当前状况的觉察，发生了什么，课程里补充什么内容最有利于当前的状况
• 我们这种方式做课，不仅是传递死板的知识，更是真实的互动
• 学习一门新的东西是要突破思维和行为的惯性的，这对每个人来说都是一种勇敢的变革，真实的互动和关注才能带来变革
• 在场不仅指人在这里，也指关注、觉察和关怀在这里
• 学习是一种文化过程，环境的影响是巨大的，关注和关怀会给环境带来最有利于学习发生的温度

原则五：幽灵教练（影子教练）

• 你和大家同步进行挑战，以实际行动来呈现这个过程
• 进一步解释上面那句“学习是一种文化过程”，大部分的学习并不是通过知识的灌输发生的，而是源自我们对周围人的模仿，「模仿天性」是人的本能，也是学习效果最好的方式
• 你的真实行动，会带动一些人发生变化，然后这些人又会带动更多人行动
• 就像长跑的时候，领跑减小风阻会让后面的队员省力很多一样，如果一个人跑步坚持下去难度会大很多
• 这种以实际行动来带动大家行动，比扮演一个权威的专家“教大家怎么做”要有效很多，而且过程中你可以犯错，怎样应对错误、怎样实际场景中发生的问题，这种呈现对大家也会很有价值

四、有效技巧

• 设置悬念

• 有效的每日行动
• 调研的价值

• 用个人网站或者一篇销售信让课程（销售）永葆活力

• 把模糊的语言变为具体的语言（避免无趣）

五、🎾🎾🎾今天的挑战🎾🎾🎾

1. 【轻松模式】不管有没有开始写课，都把这一课的正文阅读一遍，尤其重视理解几个关键原则
2. 【挑战模式】如果写课遇到障碍或困难，用一整天的时间把所有材料阅读一遍，重点关注能解决你当前遇到问题的内容，并做好笔记，针对性的更新你的做课思路
3. 【实战模式】开始构建你的课程，保持轻松的心态，遇到问题就记录下来并调整课程

2026 年 2 月 15 日 20:20

完成这一节以后，回到你的课程提纲，开始搭建第一版结构。一起加油呀！

2026 年 6 月15 日 20:51

如果连续跟进课程到今天、坚持下来其实是很不容易的事情，为你感到开心！也感谢你的信任和努力愿意持续学习和实践！继续一起加油呀！